La Conilleta i les seves cries

Mireu nenes i nens quins conillets i conilletes més bònics.

Activitat d'aprenentatge

- Explico que hem de buscar un nom per l’aula i ha de ser d’un animal de granja.

- Votem entre tots el nom de la classe i surt guanyador el conill.

- Parlem sobre el que sabem dels conills.

- Tenim la il·lustració d’un conill i l’han de pintar.

- Fem un dibuix d’un conill pintat amb retoladors.

- Fem un dossier sobre els conills (on viuen, qui són, que mengen…).

- Fem un dibuix sobre l’entorn dels conills i el que mengen.

- Fem una excursió a una granja per veure l’habitat dels conills.

objectius

- Realitzar votacions sobre el nom de l’aula.

- Conversar entorn allò que sabem del tema.

- Elaborar un dibuix sobre l’entorn dels conills.

- Realitzar un dibuix sobre el que ells mengen.

- Confeccionar un dossier sobre els conills.

- Realitzar una excursió a una granja.

Continguts

- Realització de votacions per fer la triar del nom.

- Conversació sobre allò que sabem dels conills.

- Elaboració d’un dibuix sobre el nom de la classe.

- Realització d’un dibuix sobre el que mengen els conills.

- Confecció d’un dossier sobre els conills.

- Realització d’activitats a través del canó de projecció.

- Realització d’una sortida a una granja.

- Interès per allò treballat a l’aula.

Els animals domèstics